EL EFECTO MOZART Y LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA.

En esta entrada os vamos a hablar un poco acerca de la iniciación musical en edades tempranas. ¿Os animáis?

En primer lugar, es importante conocer que, como recoge Euroinnova (2015) en su libro “Estimulación del lenguaje en la primera infancia”, la estimulación prenatal persigue el objetivo de estimular a los bebés que se encuentran en el vientre mediante la estimulación de sus sentidos para fomentar el desarrollo de las capacidades desde el inicio de la vida.

Según Gordon Shaw, de la Universidad Irnive en California, el escuchar música clásica ejercita las neuronas corticales y fortalece los circuitos que se utilizan para las matemáticas. Por tanto, la música contribuye a las tareas que implican un razonamiento complejo.

La música tiene grandes beneficios para el desarrollo de los bebés, puesto que contribuye a la estimulación del sistema nervioso; promueve la inteligencia emocional; favorece la relajación; potencia la formación de la personalidad; contribuye al desarrollo de la creatividad, la imaginación y la concentración; favorece la comunicación y relación entre madre e hijo; entre otros aspectos.

¿Conocéis el efecto Mozart?

Tras indagar en la búsqueda de información, hemos podido conocer que la mayoría de expertos coinciden en que a partir de la semana 16-20 de embarazo, los bebés ya pueden oír y, aunque no comprenden lo que escuchan, sí son capaces de sentir emociones, la musicalidad, el tono... y convertirlo en diversos sentimientos.

A pesar de que a los bebés les puede gustar todos los tipos de música, está demostrado que el que resulta más satisfactorio para el desarrollo del niño o niña es el "efecto Mozart". La música clásica, y en especial la de este compositor, favorece la estimulación de las conexiones neuronales en el cerebro del bebé y, además, potencia el desarrollo de ambos hemisferios cerebrales, por lo que contribuye tanto al desarrollo intelectual como emocional de bebés y niños.

Finalmente, os dejamos un vídeo sobre el conocido efecto Mozart para bebés. ¡Esperamos que lo disfrutéis tanto como nosotras!

Se avecina la semana más esperada... ¡EL CARNAVAL!

Con motivo de la festividad que se aproxima, como es el tan conocido Carnaval, nos gustaría compartir con vosotros y vosotras alguna información vinculada con este tema, relacionándolo además con una situación actual.

Como sabemos, hoy en día vivimos una pandemia mundial que ha afectado a toda la sociedad en todos los ámbitos de la vida. Por ello, en estos momentos la música tiene un valor fundamental, ya que supone una vía de escape para evadirse y alejarse un poco de la realidad, pudiendo tener un momento para reflexionar y pensar en otras cosas, así como gestionar los sentimientos y emociones.

Además, la música es una forma de expresión y comunicación que nos puede servir para expresar sentimientos agradables, para relajarnos, para criticar o denunciar una situación social, entre otros fines.

Por tanto, relacionando el Carnaval con la situación sanitaria que estamos atravesando, nos gustaría compartir un pasodoble de la Comparsa de David Márquez Mateos “Carapapa”, a través de la cual dicha comparsa hace una crítica social.

¿QUIÉNES SOMOS?

 Somos seis alumnas de la Universidad de Cádiz, cursando actualmente el Grado de Educación Infantil en la Facultad de Ciencias de la Educación.

¿Por qué nos llamamos así? Hemos elegido “Melodías de grupo” como título de nuestro blog por dos razones.

En primer lugar, se denomina melodías porque consideramos que la música no sólo está destinada al disfrute, sino que constituye un factor importante para el desarrollo, así como un medio para calmar tensiones y estados de ánimo. Además, se trata de una herramienta que podemos utilizar para conocer y controlar nuestras propias emociones y que contiene valores educativos como la creación de hábitos y actitudes, aspectos muy importantes para la educación integral de la persona.

En segundo lugar, el hecho de que el título incluya “de grupo” es debido a que consideramos que el trabajo cooperativo y colaborativo es de suma importancia en cualquier ámbito de la vida, ya que nos permite enriquecernos de los pensamientos y visiones de los demás. Por tanto, el trabajo en grupo puede ser utilizado como una herramienta pedagógica para trabajar la música en todas sus vertientes.

Finalmente, para que nos conozcáis un poco más, os dejamos una foto nuestra. (De izquierda a derecha, somos Elena, Miriam, Desirée, María Isabel, Carmen y Marta).

¡HOLA A TODOS Y A TODAS!

¡Hola! Os damos la bienvenida a nuestro blog, donde podréis encontrar gran variedad de contenido relacionado con la música con el que esperamos que disfrutéis y os sea de gran utilidad. 

Cada semana subiremos un nuevo post, por lo que os invitamos a que echéis un vistazo para estar al día de todas las novedades.

Muchas gracias y... ¡a bailar al son de la música! ♪♪♪♪♪